¿Cómo usar La Plataforma? (Tutorial obligatorio)
Actividades, Secuencias, Proyectos y Más
¿Cómo usar ProActiBot sin Matriz ni Plantilla?
Lista de comandos para utilizar
Usa este comando para pedir una planificación
Hola, créame una planificación para (Niveles/Años/Grados) para (Espacio) (Unidad curricular) (Competencia específica) basada en el (Contenido) y el (Criterio de Logro)
Puedes agregar todas las especificaciones que necesites (quiero que sea de 30 minutos, tengo niños con TEA. También puedes subir imágenes o textos en foto o PDF en las que se base para la actividad, puedes darle la idea de la actividad también.)
Usa este comendo para pedir una secuencia
Hola, créame una planificación de una secuencia didáctica de (número de actividades que necesites) para (Niveles/Años/Grados) para (Espacio) (Unidad curricular) (Competencia específica) basada en el (Contenido) y el (Criterio de Logro)
Puedes agregar todas las especificaciones que necesites ( quiero que sea de 30 minutos, tengo niños con TEA. También puedes subir imágenes o textos en foto o PDF en las que se base para la actividad, puedes darle la idea de la actividad también.)
Usa este comendo para pedir un proyecto
Creame una planificación completa de un Proyecto para (Niveles/Años/Grados), (para los espacios), (unidades curriculares) y (número actividades)
Quiero que tenga las tres fases: 1) exploratoria 2) desarrollo 3)presentación y divulgación. En cada fase sus actividades con meta de aprendizaje, Inicio, desarrollo y cierre. Contextualización: ( cómo surgió y como es mi clase y lo que quiero lograr)
Usa este comendo para pedir una descripción fundada
Quiero que me realices una descripción fundada para el carné de calificación del alumno para:
Clase: (Tercer año de escuela)
Unidad curricular: (Lengua española, Matemática)
Competencias: (Comunicación y pensamiento científico)
Datos del estudiante a evaluar:
Nombre y apellido: (Juan Perez)
Sexo: (Hombre)
Edad: (7)
Clase: (3ero)
Nivel de avance: (Destacado)
Calificación: (9)
Fortalezas y debilidades: (Buen estudiante aprende rápido, pero es distraído.)
(Si eres profesor dile que te lo haga con la cantidad de caracteres que te lo piden)
Usa este comando para pedir una planificación
Hola, Créame una planificación completa para (edad o grado) para el (Área) y el (Eje) basada en (contenido) o la (actividad)Puedes agregar todas las especificaciones que necesites ( quiero que sea de 30 minutos, tengo niños con TEA. También puedes subir imágenes o textos en foto o PDF en las que se base para la actividad)
Recuerda copiar el prompt para usar tu asistente
Hola, créame una planificación completa para (Niveles/Años/Grados) para (Espacio) (Unidad curricular) (Competencia específica) basada en el (Contenido) y el (Criterio de Logro)
Puedes agregar todas las especificaciones que necesites ( quiero que sea de 30 minutos, tengo niños con TEA. También puedes subir imágenes o textos en foto o PDF en las que se base para la actividad, puedes darle la idea de la actividad también.)
Recuerda copiar el prompt para usar tu asistente
Hola, créame una planificación diaria completa para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Eje / Bloque / Unidad:
• Tema / Contenido / Problema / Fenómeno:
• Duración de la actividad:
AVANZADO (Opcional)
• Momento dentro de la unidad: (inicial / desarrollo / cierre / repaso / evaluación)
• Características del grupo: (Qué ya saben o qué dificultad tienen, nivel general, dinámica del grupo, DUA, etc)
• Tipo de actividad que busco: (más práctica, laboratorio, taller, indagación, explicación guiada, mixta, implementación de metodología)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir una secuencia
Hola, créame una planificación de una secuencia didáctica y su fundamentación con (número de actividades que necesites) para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación: Eje / Bloque / Unidad:
• Tema / Contenido / Problema / Fenómeno:
• Duración de la secuencia: (cantidad de clases / horas)
AVANZADO (Opcional)
• Momento dentro de la unidad: (inicial / desarrollo / cierre / repaso / evaluación)
• Características del grupo: (Qué ya saben o qué dificultad tienen, nivel general, dinámica del grupo, DUA, etc)
• Tipo de secuencia que busco: (más práctica, laboratorio, taller, indagación, explicación guiada, mixta, implementación de metodología)
• Producto final o evidencia de aprendizaje: (puedes definirlo o solicitar que se proponga uno adecuado)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir un proyecto
Hola, créame una planificación completa de un Proyecto, con fundamentación didáctica, disciplinaria y pedagógica. Quiero que tenga las tres fases: 1)Exploratoria 2)Desarrollo 3)Presentación y divulgación. En cada fase sus actividades con objetivos, Inicio, desarrollo y cierre, para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Eje / bloque / unidad:
• Tema / contenido / problema / Fenómeno:
• Duración del proyecto: (cantidad de clases / semanas)
• Contextualización: (cómo surgió, como es mi clase y lo que quiero lograr)
• Producto final o evidencia de aprendizaje: (puedes definirlo o solicitar que se proponga uno adecuado)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir una descripción fundada
Quiero que me realices una descripción fundada para el carné de calificación del alumno para:
• Grado: (Ej: 7mo)
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Datos del estudiante a evaluar:
• Nombre y apellido: (Juan Perez)
• Sexo: (Hombre)
• Edad: (12)
• Nivel de avance: (Destacado)
• Calificación: (9)
• Fortalezas y debilidades: (Buen estudiante aprende rápido, pero es distraído.)
• Caracteres: (50 caracteres)
Usa este comendo para pedir un plan anual
Hola, quiero que me crees un plan anual completo para:
• Año / Grado:
•Asignatura / Curso / Taller:
•Orientación:
•Carga horaria semanal:
•Duración del curso (anual / semestral):
•Organización institucional (trimestres / cuatrimestres):
•Encuadre curricular:
•Eje(s) / Unidad(es) del programa que se priorizan:
•Características del grupo:
•Cantidad aproximada de estudiantes:
•Nivel general del grupo:
•Dificultades frecuentes (lectoescritura, abstracción, matemática, atención):
•Presencia de estudiantes con TEA u otras NEE:
•Contexto y recursos reales:
•Laboratorio / taller (sí / no / detalles):
•Recursos tecnológicos disponibles:
•Tiempo real para actividades prácticas:
•Enfoque didáctico deseado:•(proyectos, laboratorio, indagación, enfoque ambiental/tecnológico, mixto) (puedes elegirlo o pedirle que cree uno coherente con el grupo y el programa)
•Evaluación:
•Forma de evaluación institucional (si existe):
•Preferencia por proyectos / pruebas / evaluación continua:
(puedes elegirlo o pedirle que cree uno coherente con el grupo y el programa)
•Propósito docente:
(qué quiero lograr con este grupo al finalizar el año)
Nota:(Puedes agregar todas las especificaciones necesarias. Puedes proponer proyectos, secuencias, metodologías, productos finales y adaptaciones DUA. Pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs. El plan debe estar alineado al programa oficial ANEP)
mira Cómo funciona el asistente
PROMPT PARA USAR:
Hola quiero que me entregues recursos para:
PLANIFICACIÓN COMPLETA:
• (Ej: Puedes extraerla del otro asistente, o hacerla manual, la pegas aquí.)
DATOS EXACTOS QUE TENGO/QUIERO USAR:
• (Ej: Elige de tu planificación que información exacta de la actividad tiene que estar en este recurso)
SELECCIONA 1 SOLO RECURSO (Puedes pedir 1 a la vez):
Opciones:
1. Imágenes con la consigna
2. Imágenes con textos o fragmentos a trabajar
3. Evaluaciones
4. Listas de cotejo en imagen
5. Rúbricas para el docente en una imagen
6. Material visual para adaptaciones DUA
FORMATO DE ENTREGA (Ajusta los datos entre paréntesis):
• Formato: (Ej: Imagen o PDF)
• Forma de trabajo: (Ej: Grupos de X, parejas, individual)
• Tamaño: (Ej: A4, A3, otro)
• Orientación: (Ej: Vertical u Horizontal)
• Color: (Ej: Blanco y negro o colores)
• Datos: (Ej: Nombre/fecha, añade otro detalle que se necesite)
• Cantidad: (Ej: 1 afiche / 3 tarjetas / 2 páginas)
• Estilo: (Ej: infantil / sobrio / con íconos / minimalista / otro)