¡bIENVENIDOS PROFES!
Accede a tu Asistente Virtual Mensual
Recuerda ver los tutoriales y utilizar los comandos que te entregamos
Próximamente aquí habrá un tutorial actualizado…
Lista de comandos para utilizar
Recuerda copiar el prompt para usar tu asistente
Hola, créame una planificación diaria completa para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Eje / Bloque / Unidad:
• Tema / Contenido / Problema / Fenómeno:
• Duración de la actividad:
AVANZADO (Opcional)
• Momento dentro de la unidad: (inicial / desarrollo / cierre / repaso / evaluación)
• Características del grupo: (Qué ya saben o qué dificultad tienen, nivel general, dinámica del grupo, DUA, etc)
• Tipo de actividad que busco: (más práctica, laboratorio, taller, indagación, explicación guiada, mixta, implementación de metodología)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir una secuencia
Hola, créame una planificación de una secuencia didáctica y su fundamentación con (número de actividades que necesites) para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación: Eje / Bloque / Unidad:
• Tema / Contenido / Problema / Fenómeno:
• Duración de la secuencia: (cantidad de clases / horas)
AVANZADO (Opcional)
• Momento dentro de la unidad: (inicial / desarrollo / cierre / repaso / evaluación)
• Características del grupo: (Qué ya saben o qué dificultad tienen, nivel general, dinámica del grupo, DUA, etc)
• Tipo de secuencia que busco: (más práctica, laboratorio, taller, indagación, explicación guiada, mixta, implementación de metodología)
• Producto final o evidencia de aprendizaje: (puedes definirlo o solicitar que se proponga uno adecuado)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir un proyecto
Hola, créame una planificación completa de un Proyecto, con fundamentación didáctica, disciplinaria y pedagógica. Quiero que tenga las tres fases: 1)Exploratoria 2)Desarrollo 3)Presentación y divulgación. En cada fase sus actividades con objetivos, Inicio, desarrollo y cierre, para:
• Grado:
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Eje / bloque / unidad:
• Tema / contenido / problema / Fenómeno:
• Duración del proyecto: (cantidad de clases / semanas)
• Contextualización: (cómo surgió, como es mi clase y lo que quiero lograr)
• Producto final o evidencia de aprendizaje: (puedes definirlo o solicitar que se proponga uno adecuado)
Nota: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs)
Usa este comendo para pedir una descripción fundada
Quiero que me realices una descripción fundada para el carné de calificación del alumno para:
• Grado: (Ej: 7mo)
• Asignatura / Curso / Taller:
• Orientación:
• Datos del estudiante a evaluar:
• Nombre y apellido: (Juan Perez)
• Sexo: (Hombre)
• Edad: (12)
• Nivel de avance: (Destacado)
• Calificación: (9)
• Fortalezas y debilidades: (Buen estudiante aprende rápido, pero es distraído.)
• Caracteres: (50 caracteres)
Usa este comendo para pedir un plan anual
Hola, quiero que me crees un plan anual completo para:
• Año / Grado:
•Asignatura / Curso / Taller:
•Orientación:
•Carga horaria semanal:
•Duración del curso (anual / semestral):
•Organización institucional (trimestres / cuatrimestres):
•Encuadre curricular:
•Eje(s) / Unidad(es) del programa que se priorizan:
•Características del grupo:
•Cantidad aproximada de estudiantes:
•Nivel general del grupo:
•Dificultades frecuentes (lectoescritura, abstracción, matemática, atención):
•Presencia de estudiantes con TEA u otras NEE:
•Contexto y recursos reales:
•Laboratorio / taller (sí / no / detalles):
•Recursos tecnológicos disponibles:
•Tiempo real para actividades prácticas:
•Enfoque didáctico deseado:•(proyectos, laboratorio, indagación, enfoque ambiental/tecnológico, mixto) (puedes elegirlo o pedirle que cree uno coherente con el grupo y el programa)
•Evaluación:
•Forma de evaluación institucional (si existe):
•Preferencia por proyectos / pruebas / evaluación continua:
(puedes elegirlo o pedirle que cree uno coherente con el grupo y el programa)
•Propósito docente:
(qué quiero lograr con este grupo al finalizar el año)
Nota:(Puedes agregar todas las especificaciones necesarias. Puedes proponer proyectos, secuencias, metodologías, productos finales y adaptaciones DUA. Pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs. El plan debe estar alineado al programa oficial ANEP)
Una vez elegido el comando selecciona el asistente
Si tienes alguna duda o tu asistente no se encuentra funcionando correctamente contactanos desde este boton:
