Nuestras herramientas y asistentes trabajando juntos para ti.
Hola, créame una planificación de un actividad con estas indicaciones
Tiempo de la actividad: (Ej: 30 minutos)
Contexto necesidades: (Ej: hay estudiantes con TEA, diversidad de ritmos, etc.)
Idea general de la actividad: (si ya tengo un enfoque o disparador)
– GRADO: Ninguno
-ESPACIO: Ninguno
-UNIDAD CURRICULAR: Ninguno
– COMPETENCIA ESPECÍFICA: Ninguno
– CONTENIDO: Ninguno
– CRITERIOS DE LOGRO: Ninguno
Hola, créame una planificación de una secuencia didáctica de (Ej: 5 actividades), la última actividad es de evaluación. con estas indicaciones:
Tiempo por actividad: (Ej: 30 minutos)
Contexto necesidades: (Ej: hay estudiantes con TEA, diversidad de ritmos, etc.)
Idea general de la secuencia: (si ya tengo un enfoque o disparador)
Espacio: […]
Unidad: […]
– GRADO: Ninguno
– COMPETENCIA ESPECÍFICA: Ninguno
– CONTENIDO: Ninguno
– CRITERIOS DE LOGRO: Ninguno
Hola, créame una planificación completa de un proyecto con estos datos:
Nombre del proyecto:
Duración (semanas) o cantidad de actividades:
Tiempo por actividad:
Contexto y necesidades del grupo: (Ej: TEA, diversidad de ritmos, etc.)
Idea/tema disparador del proyecto y propósito: (Ej: Como surgió y a que problema responde)
Debe contener Fundamentación, demás quiero que tenga las tres fases: 1) Exploratoria 2) Desarrollo 3) Presentación y divulgación. En cada fase sus actividades con meta de aprendizaje, Inicio, desarrollo y cierre. La última actividad es de evaluación. Incluye una rúbrica para todo el proyecto y adaptaciones DUA.
Basado en estos datos de Marco Curricular:
– GRADO: Ninguno
-ESPACIO: Ninguno
-UNIDAD CURRICULAR: Ninguno
– COMPETENCIA ESPECÍFICA: Ninguno
– CONTENIDO: Ninguno
– CRITERIOS DE LOGRO: Ninguno
Quiero que me realices una descripción fundada para el carné de calificación del alumno para:
Clase: (Tercer año de escuela)
Unidad curricular: (Lengua española, Matemática)
Competencias: (Comunicación y pensamiento científico)
Datos del estudiante a evaluar:
Nombre y apellido: (Juan Perez)
Sexo: (Hombre)
Edad: (7)
Clase: (3ero)
Nivel de avance: (Destacado)
Calificación: (9)
Fortalezas y debilidades: (Buen estudiante aprende rápido, pero es distraído.)
(Si eres profesor dile que te lo haga con la cantidad de caracteres que te lo piden)
Hola, Créame una planificación completa con estos datos:
DATOS OBLIGATORIOS:
Edad o nivel:
Duración de la actividad: (Cuánto quieres que dure la actividad)
DATOS OPCIONALES: (Si no lo vas usar bórralos)
Idea o actividad base: (Si la tienes, sino deja que sea 100% creativo el asistente)
Características del grupo: (Si necesitas DUA, o una descripción del grupo)
Nota para el docente: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Darle actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, pedir adaptaciones DUA. Subirle imágenes, textos o PDFs, (Borra esta nota antes de darle click al enviar))
Competencia General: Ninguno
Área: Ninguno
Objetivo del área: Ninguno
Eje: Ninguno
Objetivo del eje: Ninguno
Competencia específica: Ninguno
Hola, créame una planificación de una actividad multigrado integrada con estas indicaciones:
Tiempo: (Ej: 30 minutos)
Contexto necesidades: (ej: hay estudiantes con TEA, etc.)
Idea de Actividad: (Ej: Si ya tienes una idea o algo armado )
Espacio: […]
Unidad: […]
– GRADO: Ninguno
– COMPETENCIA ESPECÍFICA: Ninguno
– CONTENIDO: Ninguno
– CRITERIOS DE LOGRO: Ninguno
Créame una unidad didáctica con los siguientes datos
DATOS OBLIGATORIOS:
* Duración de la unidad:
* Cantidad de clases o semanas:
* Tipo de propuesta que busco: (más práctica, laboratorio, taller, indagación, explicación guiada, mixta, implementación de metodología)
* Cantidad de actividades por contenido:
DATOS OPCIONALES: (Si no lo vas usar bórralos)
* Momento dentro del curso: (inicio / desarrollo / cierre / repaso / evaluación)
* Características del grupo: (Qué ya saben o qué dificultad tienen, nivel general, dinámica del grupo, DUA, etc)
* Recursos disponibles: (laboratorio, proyector, láminas, materiales, patio, textos, dispositivos, etc)
* Forma de evaluación que prefiero: (formativa, sumativa, rúbrica, oral, escrita, práctica, mixta)
Nota para el docente: (Puedes agregar todas las especificaciones que necesites. Pedir que la unidad quede organizada por clases, por semanas o por bloques. Pedir actividades/ideas, metodologías activas, recursos, evaluación, adaptaciones DUA. Subir imágenes, textos o PDFs. Borra esta nota antes de darle click al enviar.)
* Grado: Ninguno
* Asignatura / Curso / Taller: Ninguno
* Orientación: Ninguno
* Eje / Bloque / Unidad: Ninguno
* Tema / Contenido / Problema / Fenómeno: Ninguno
* Objetivo de Aprendizaje: Ninguno
* Competencia / Aprendizaje esperado: Ninguno
* Producto final esperado: Ninguno
* Estructuras Gramaticales: Ninguno
Hola quiero que me entregues recursos para:
PLANIFICACIÓN COMPLETA:
• (Ej: Puedes extraerla del otro asistente, o hacerla manual, la pegas aquí.)
DATOS EXACTOS QUE TENGO/QUIERO USAR:
• (Ej: Elige de tu planificación que información exacta de la actividad tiene que estar en este recurso)
SELECCIONA 1 SOLO RECURSO (Puedes pedir 1 a la vez):
Opciones:
1. Imágenes con la consigna
2. Imágenes con textos o fragmentos a trabajar
3. Evaluaciones
4. Listas de cotejo en imagen
5. Rúbricas para el docente en una imagen
6. Material visual para adaptaciones DUA
FORMATO DE ENTREGA (Ajusta los datos entre paréntesis):
• Formato: (Ej: Imagen o PDF)
• Forma de trabajo: (Ej: Grupos de X, parejas, individual)
• Tamaño: (Ej: A4, A3, otro)
• Orientación: (Ej: Vertical u Horizontal)
• Color: (Ej: Blanco y negro o colores)
• Datos: (Ej: Nombre/fecha, añade otro detalle que se necesite)
• Cantidad: (Ej: 1 afiche / 3 tarjetas / 2 páginas)
• Estilo: (Ej: infantil / sobrio / con íconos / minimalista / otro)